2017乌鲁木齐在外解读初三毕业生必须回本市参加中考

2017年中考备考还剩下2个多月的时间，考生除了要认真复习好书本上的知识，还要多关注中考的相关资讯，下面学大教育网为大家带来2017乌鲁木齐在外解读初三毕业生必须回本市参加中考这篇资讯，希望大家能够认真阅读这些内容。

一、诗歌鉴赏怎么赏?

问题1：看诗歌鉴赏的问题要注意哪些提问?

问题2：老师 做诗歌鉴赏该从那些下手?

问题3：老师，怎样答诗歌中表达了作者的思想感情?

学大老师：诗歌要重点关注诗歌的创作背景，诗人生平，诗歌的意象和关键句，诗歌的赏析一定要关注诗歌内容，情感，意境还有手法几个角度，在具体做大的时候关注诗歌背景，作者，题目，意象等细节，综合作答。

问题4：诗歌的选择题怎么做?怎么判断题目要考的考点?我经常看不懂题目想问什么，怎么办?

学大老师：读懂诗歌，包括内容上，情感上，手法上，意象意境上!，然后把选项和诗歌对应起来分析判断。

问题5：诗歌的手法题我总是答不好，怎么办?

学大老师：先了解诗歌常见的艺术手法，然后分析诗句指出手法，结合诗句解释手法及表达效果，最后答出感情即可!

问题7：老师，怎样才能判断出诗句用的手法、有一些看不出来、有什么方法是通用的吗?

学大老师：分析诗句内容，先修辞后表现手法!

问题8：如果题目要求要分析哪一联的手法、作用效果或好处、该怎么作答?

学大老师：先分析这一联的诗句所写内容，然后分析手法，根据手法分析效果，最后答出情感

问题9：在诗歌中有些借代，比如有次题中以小山代女子蛾眉，怎么分辨是否是借代这样的手法?

学大老师：借代指的是以事物的某个部分和特点代指这个事物，具体要分辨需要了解这种手法，分析内容和诗句!

问题10：诗歌体裁有哪些?怎么判断已给出诗歌的题裁、某些体裁代表什么感情?

学大老师：体裁分为古体诗，近体诗，近体诗又分为绝句和律诗。根据诗歌题目及内容来判断!

问题11：老师您好，诗歌选择里面有些对作者写作风格的题怎么判断?

学大老师：了解作者，结合具体诗句，分析其语言风格，辞藻华丽还是语言平实，浪漫主义还是现实注意，豪放还是婉约。

问题12：老师，诗歌的意境词有哪些、哪些意象代表哪些意境?

学大老师：意象指寄托情感的物象!意境指的是意象所呈现画面，主要分为恬静自然，萧瑟凄清，雄浑壮阔等特点，一定把概念搞清楚!

问题13：答不到点子上。

学大老师：注意审题，揣摩出题意图，熟知考点知识点，然后分析总结答题思路

问题14：诗歌思想感情有没有模板，看到诗人就硬套的那种?

学大老师：没有，每个诗歌的情感都要结合内容去分析的。

问题15：诗歌中有那些典型的借代可以帮忙理解的?

学大老师：比如说李清照的"知否，知否，应是绿肥红瘦"用绿和红代指叶和花。曹操的"何以解忧，唯有杜康"用杜康代指酒!

二、其他问题

问题16：老师请问小说的人物性格要怎么分析?

学大老师：结合对人物塑造时进行的正面侧面描写，比如语言，动作，心理，神态，外貌描写等，再配合相关故事情节来分析!

问题17：怎样更好的回答文言文和小说呢?

学大老师：巩固课内的文言文词法和句法现象，了解基本的语法!

问题18：小说总是答不好，怎么办?

学大老师：把握小说的三要素，人物，情节，环境，然后加强自己对小说主旨的理解，然后分析作答!

问题19：文言文的翻译总是丢分，怎么办?

学大老师：先找得分点，再单字为词，字字落实，记住直译为主，意译为辅!

2017乌鲁木齐在外解读初三毕业生必须回本市参加中考这篇资讯学大教育网为大家带来过了，希望大家能够养成关注中考资讯的习惯，这样才能对备考有所帮助。